在學習高爾夫的過程中，不論是還在學習階段，或是想要追求進步突破，免不了都要學習揮桿和理論，同時也需要實際的練習與應用。在古代有著「知易行難」與「知難行易」的說法，對您來說，學習或練習高爾夫算是知易行難，還是知難行易呢？
 

       標準答案當然是說會因人而異，然而根據的球友程度的差異，我認為答案其實是不斷改變。
在初學者或三輪車球友階段，我認為此時的學習狀況是知易行難。像是球友可能也知道不要抬頭，不應該用力，可是實際下場打球就是做不到！練習時可能會遇上各種失誤，給予建議時也會努力聆聽，但是，因為要注意的細節太多，無法一下子記住或學起來，因此往往沒有效果，這就是知易行難。
 

       請記住三輪車或高差點球友面對的困境是知易行難，給予建議時要盡量簡單，能少就少，從能做到的開始反而更有幫助。
 

       若是來到中差點的程度，此時球友的學習困境，將會是知難行易。因為能夠打到九字頭，甚至踏進八字頭的球友，往往已經找到應付球場與打球的要訣。本身通常也很有一定經驗了，所以才能打出還不錯的桿數。當然，此時遇到瓶頸或問題，雖然想要突破，但此時其實是知難行易。光是提供簡單的修正要訣，或消除問題解決方案，往往很難有長久效果。無法捨棄原有打法，新的調整需要時間，因此需要真正認同、理解或掌握改變的方向後，才有可能真正改變。
 

       請記住中差點球友是知難行易，給予的意見或解決方案，最好有完整前因後果和理由，同時也有明確的練習說明，當真正理解吸收時，才是中差點球友真正進步的開始。
 

       而打算拚單差點，或是已經是單差點的好手，想讓高爾夫進步的感覺，又像是知易行難。能夠打出七字頭或接近成績的球友，對於揮桿或打球方式已經有穩定的做法，要進步就必須是精益求精。例如，想要維持高水準表現，或是要突破最佳桿數，那就得持續練習短桿與推桿。但是能否認真持續執行練習，差別就在執行的紀律。
 

       請理解單差點的好手是知易行難，如果他能一直維持在很好的成績表現，代表本身對於高爾夫非常投入與專注，以及過人的熱情。